校园不比普通的场合，在进行校园雕塑设计时就得多(duō)加考虑。校园雕塑是為(wèi)了丰富校园的艺术氛围，给學(xué)子树立良好的榜样。那么校园雕塑制作需要注意那些方面呢(ne)？下面就一起来了解一下吧。
校园抽象看书人物(wù)
一、选题
校园雕塑主题的选定是由多(duō)种因素决定的，主题的选择须视设置的目的，环境的特点，校园的历史及人们的审美习惯等因素综合考虑。
锻铜开國(guó)大典伟人浮雕
二、材料
从最原始的石材、木(mù)头、陶瓷等硬质材料，到现在各种金属、玻璃等各种高科(kē)技材料，无不體(tǐ)现了雕塑水平的提高和审美的变化。大學(xué)校园作為(wèi)社会思想的前沿，针对不同院校的特点，创新(xīn)性的运用(yòng)材料，往往会起到事半功倍的效果。
三、形式
形式有(yǒu)抽象与具象之分(fēn)，具象的雕塑较易為(wèi)人们所接受理(lǐ)解，而抽象的雕塑常常会比具象的雕塑寓意更為(wèi)深刻，更能(néng)激发人们的联想，启发人们的思维，成功的雕塑往往与环境或是协调或是对比，或是呼应。一方面在形式上应避免单一和空泛，在表现手法上力求创新(xīn)，在空间处理(lǐ)上应保持与周围环境和谐统一，在风格上应应體(tǐ)现各校特色。另一方面，校园雕塑的坐(zuò)落位置也要有(yǒu)选择，使之适得其所，尤其要慎重考虑校庆纪念物(wù)的性质，位置，不能(néng)见缝插针，否则，会流于浅薄，庸俗。
四、照明
校园雕塑设计的不同材质和色泽，需要用(yòng)不同的照射方法和不同的光源。不锈钢或钦合金材质有(yǒu)强烈的反光性能(néng)，更多(duō)地是反射出环境的光線(xiàn)和色泽，可(kě)随季节和时间的变化而变化。如用(yòng)强烈灯光从四面直接投射，到处都是辉点而显得凌乱，又(yòu)容易暴露表面的任何微小(xiǎo)疵点和不平整。应在环境照明的基础上，有(yǒu)重点的投射。对于灰褐色的材质如砂岩、花(huā)岗岩等，宜用(yòng)橙黄调的高压钠灯。而用(yòng)于红蓝绿色系的铜、着色钢则必须用(yòng)显色性好的复金属灯。某些特定情况下，也可(kě)以把背景墙面照亮，使雕塑显出剪影轮廓的装饰效果。
