古代人物(wù)雕塑表达了作者对中國(guó)历史演变的理(lǐ)解,是对人类对发展前景的一种乐观心态，建造古代人物(wù)雕塑能(néng)够很(hěn)好地让人们牢记历史，而且能(néng)够向哪些杰出的历史人物(wù)學(xué)习，吸收经验教训，对于子孙后代的教育也具有(yǒu)十分(fēn)重要的意义。先说一下古代的人物(wù)雕塑：中國(guó)古代的艺术家受儒家思想影响，不可(kě)能(néng)去找一个模特来像西方雕塑家那样进行人體(tǐ)雕塑的制作，所以古代的人物(wù)雕塑都不是符合人體(tǐ)构造、肌肉分(fēn)布，有(yǒu)線(xiàn)条、有(yǒu)形體(tǐ)、逼真的人类雕塑。只是在在欧洲，人體(tǐ)雕塑在古代就已十分(fēn)盛行。欧洲雕塑艺术讲究”形”，亚洲雕塑则讲究”意”，欧洲的美的追求形式与中國(guó)的原本是不一样。
玩耍的儿童铜雕
再说一下现代社会一般雕塑公司所制作的古代人物(wù)雕塑：中國(guó)的历史文(wén)化渊源流長(cháng)，在这悠久的岁月里，涌现出了一大批杰出的人才和英雄人物(wù)如岳飞、李时珍、孔子、花(huā)木(mù)兰等等。人类為(wèi)了怀念那些创造了历史、改变了历史的古代历史人物(wù)，就用(yòng)铜雕像的方式把这些人物(wù)记载下来，这种雕塑就叫做古代人物(wù)雕塑。所以古代人物(wù)雕塑的应用(yòng)也非常的广泛，如城市园林、學(xué)校校舍、医院厂房……到处都可(kě)以找到古代人物(wù)的踪迹。另外，根据所使用(yòng)的材质不同，古代人物(wù)雕塑又(yòu)分(fēn)為(wèi)古代人物(wù)石雕、古代人物(wù)铜雕等类别。古代人物(wù)雕塑多(duō)用(yòng)于纪念历史名人或用(yòng)以宣扬传统文(wén)化和传播民(mín)族精神，对于教育事业着任重道遠(yuǎn)的启蒙，历史人物(wù)在民(mín)族教育和爱國(guó)主义教育方面有(yǒu)着重要的意义，他(tā)们的爱國(guó)精神、科(kē)研精神、仁义精神、君臣精神、孝义精神都是中华几千年来的美德，“百善孝為(wèi)先”、“君让臣死，臣不得不死”、“寒窗苦读十年，只為(wèi)一朝得中”这样的词语在電(diàn)视剧中频繁出现，这是一种根深蒂固的思想，但就是这种精神最能(néng)唤起人心内心深处的感触，从而起到教育意义。
